Científicos de la UGR crean una 'app' que "mejora notablemente" la fluidez lectora de los niños con dislexia
Científicos de la Universidad de Granada (UGR) han desarrollado una ‘app’ para el móvil, en forma de juego interactivo, que "mejora notablemente" la fluidez lectora en niños con dislexia y dificult