La AMPA ‘Aixa’ de Granada, mención especial en los Premios Codapa
![La AMPA ‘Aixa’ de Granada recoge su merecida distinción. La AMPA ‘Aixa’ de Granada recoge su merecida distinción.](https://www.elindependientedegranada.es/sites/default/files/styles/large/public/ciudadania/ampa_aixa_granada.jpg?itok=RpJUXUH7)
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La asociación de madres y padres del colegio Jardín de la Reina ha sido reconocida por su compromiso con el fomento de la Igualdad de género
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La Confederación distingue en sus galardones anuales a Mercedes Sánchez Vico, la ONG Liga Española por la Educación Popular, la publicación Cuadernos de Pedagogía y la Ampa cordobesa El Búcaro
La asociación de madres y padres del CEIP Jardín de la Reina, de Granada, ha recibido una mención especial en los Premios Codapa, que este año han distinguido a Mercedes Sánchez Vico, impulsora de la única asignatura de Igualdad de Andalucía, así como a la ONG Liga Española por la Educación Popular, “por sus acciones educativas dirigidas a colectivos en riesgo de exclusión”.
Mercedes Sánchez Vico, distinguida por la CODAPA. Prensa Codapa
En la decimocuarta edición de sus galardones, cuya gala de entrega se ha celebrado en Granada este 26 de noviembre, la Confederación también ha premiado a la publicación Cuadernos de Pedagogía que, desde hace más de cuatro décadas ofrece herramientas actualizadas para la formación continuada de docentes de centros no universitarios; y a la Ampa ‘El Búcaro’, del instituto cordobés Nuevas Poblaciones (La Carlota), por su compromiso en la formación de las familias.
En sus menciones especiales, la Confederación ha distinguido la iniciativa de Isidoro Martínez, alumno de 14 años de San Fernando que ha conseguido más de un millón de firmas para solicitar la supresión de las reválidas, así como la labor de Nélida Zaitegi, directora de la revista Convives, por promover la convivencia escolar contando con toda la comunidad educativa.
Por el fomento de la lectura y la escritura en el ámbito escolar, la Codapa ha reconocido, a su vez, publicaciones como el Suplemento de Educación Cordobilla, de Diario de Córdoba, y el concurso de redacción ‘Prensa Escuela’ de Diario de Jaén.
Foto de familia de todos y todas los premiados. Prensa Codapa
Compromiso por la Igualdad
La Ampa Aixa ha recibido esta misma distinción por su compromiso con el fomento de la Igualdad de género. Aprovechando las ayudas de la CEJA, las madres y padres del colegio Jardín de la Reina han impulsado sendos proyectos para trabajar, por un lado, la ruptura de roles sexistas a través del cuento, el juego y el teatro y, por otro, la corresponsabilidad en las tareas del hogar y la conciliación de la vida familiar con alumnos de Infantil y Primaria, respectivamente.
La Ampa ha promovido otras iniciativas que se han convertido ya en seña de identidad del centro granadino como su Festival de Música, del que se celebra este año su séptima edición y que nació con idea de que los estudiantes que estaban aprendiendo a tocar distintos instrumentos pudiesen compartir con sus compañeros el fruto de su esfuerzo.
Aixa ha promovido, por otra parte, la incorporación del mindfulness como técnica de convivencia en el plan de centro. La actividad, que se planteó para facilitar la conciliación familiar los viernes y que actualmente se ofrece durante toda la semana dada su demanda, permite trabajar la atención, el autocontrol, la empatía o la resilencia ante situaciones cotidianas generadoras de estrés.
Junto al Ampa Aixa, la Codapa ha reconocido con una mención especial las asociaciones de madres y padres de otras cinco provincias andaluzas: 'Marmol Blanco', del CEIP las Canteras (de Macael, Almería), por el contenido educativo de las actividades que organiza; 'San Vicente', del CEIP Miguel de Cervantes (Lucena del Puerto, Huelva) por su implicación en la mejora del centro; 'Barriada Fuente Amarga', del CEIP Sefarina Andrades (Chiclana de la Frontera, Cádiz), por fomentar la alimentación saludable, la lectura en familia y la coeducación; ‘Bartolomé Herrera’, del CEIP Capitán Cortés (Andújar, Jaén) por fomentar la participación con las actividades que organiza y mejorar las dotaciones del centro; y ‘Los Enebros’, del IES Eduardo Janeiro (Fuengirola, Málaga), donde ejerce como docente Sánchez Vico, por su metodología de trabajo basada en la educación para la Igualdad.