Un pleno infantil sobre el análisis de la situación que padecen los niños refugiados, aquellos que huyen de las guerras y la miseria, ha clausurado los actos conmemorativos del Día Universal de la Infancia, promovidos por la Concejalía de Derechos Sociales y Educación del Ayuntamiento de Granada. 

 

El alcalde, Francisco Cuenca, en un gesto simbólico y que el público infantil ha acogido con satisfacción, ha cedido la presidencia de la sesión, previa entrega del bastón de mando, a Alonso Juárez, alumno de quinto curso de Primaria del colegio Profesor Tierno Galván. La comunidad escolar granadina ha elegido a este niño como 'alcalde' para presidir el pleno por su redacción 'pasaporte de humanidad' . Los colegiales han desarrollado, durante varias semanas, trabajos relativos a este tema, sugerido por UNICEF. Las propuestas y deseos contenidos en los textos y en las obras plásticas realizadas han sido expuestas en el pleno, votadas por unanimidad y elevadas al Consejo Municipal de la Infancia y Adolescencia, según ha informado el Ayuntamiento.

 

Francisco Cuenca ha manifestado el compromiso municipal con la infancia, en particular con la que más sufre a causa de las crisis económica y política, y destacado la capacidad de los alumnos a la hora de exponer por escrito sus inquietudes por la vulneración de los derechos de los niños, cercenados en muchos lugares por las guerras, el hambre y el odio.  

 

Las preocupaciones de los colegiales han girado en torno a la alimentación, la salud, una vida digna, el negocio de las armas, las energías renovables y el compromiso social. En forma de crónica de la realidad actual, de cuento o de narración en primera persona, como la del alumno sirio del colegio Tierno Galván, los niños que han intervenido  en el pleno han mostrado un gran conocimiento del mundo y coincidido en la misma moraleja: más solidaridad hacia los niños desprotegidos de las zonas en conflicto. 

 

En el pleno infantil han participado 75 alumnos, de 8 a 16 años de edad, de seis centros escolares en representación de 3.000 estudiantes de Primaria y ESO de 25 colegios. Para la elaboración de sus trabajos, todos ellos han visionado testimonios de la vida de niños refugiados e inmigrantes preparados por UNICEF.