Desde el pasado 15 de septiembre, la red de Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) de la provincia de Granada pone a disposición de la ciudadanía más de 10.000 plazas de enseñanza especializada de idiomas en los seis centros en Baza, Guadix, Loja, Órgiva, Motril y en la capital, que ofertan diferentes modalidades, entre las que se cuentan la modalidad presencial, la semipresencial, el programa 'That's English!' y los Cursos de Actualización Lingüística (CAL), según informa la Junta.

Una de las novedades de este curso es la ampliación de la oferta de inglés en el nivel C1, que este curso, tras la incorporación de las EOI de Loja y Guadix, ya se puede cursar en todas las Escuelas Oficiales de Idiomas de la provincia, tanto en su modalidad general como en la modalidad CAL, específica para el profesorado que se forma para alcanzar un alto nivel de cualificación que repercute en la educación bilingüe de los 109 colegios e institutos que enseñan en varios idiomas.

Este curso también se ha extendido la oferta del nivel intermedio (B1), pudiendo cursarse en los Centros de Educación Permanente en todos los rincones de la provincia dentro de la enseñanza semipresencial, "una modalidad que permite la conciliación de la vida profesional y familiar con el aprendizaje de idiomas y que facilita el acceso a estos estudios para ciudadanos de núcleos de población más alejados".

El delegado territorial de Educación, Germán González, ha participado en el acto de inauguración del curso 2015/16 de enseñanzas especializadas de idiomas en la Escuela Oficial de Idiomas de la capital granadina, un centro en el que se ofertan diversas lenguas, tales como el árabe, el alemán, el español para extranjeros, el inglés o el francés, a las que se suman el italiano, el portugués y el ruso, ofertados como talleres lingüísticos dentro de la programación de actividades complementarias y extraescolares del centro.

González ha destacado “la apuesta de la Junta de Andalucía por las enseñanzas de idiomas dentro de una red pública y gratuita, única en Europa”, señalando que "la adquisición de competencias comunicativas en otros idiomas es básica para el futuro laboral del alumnado y para la equiparación con los jóvenes de otros países de nuestro entorno".