La Agrupación de Personas Sordas de Granada (Asogra), se suma a la celebración de la Semana Internacional de las Personas Sordas, celebrada desde el 28 de septiembre de 1958 con el deseo de "reafirmar los Derechos Humanos de las Personas Sordas de todo el mundo".

La presidenta de Asogra, Guadalupe Cuerva Cobo, en colaboración de todo su equipo, han elaborado un amplio programa en el que se incluyen entrevistas virtuales a cargo de diferentes personalidades relevantes y con una amplia trayectoria dentro de la comunidad sorda, distribuidas a lo largo de toda la semana y disponibles en Facebook Live de Asogra, "de una manera accesible para que, tanto personas sordas como oyentes puedan disfrutar de este contenido en igualdad de condiciones". 

Se tratarán diferentes asuntos de interés como el derecho al aprendizaje y el uso de la Lengua De Signos, el recorrido y la presencia de la mujer y la niña sorda antes y ahora o el liderazgo sordo y el empoderamiento de las personas sordas.

El día 23 de septiembre se celebrará el Día Internacional de las Personas Sordas "para dar voz y visibilidad a todo un colectivo que no solo goza de una lengua muy rica como es la Lengua de Signos sino, de una cultura propia".

"No puede caer en el olvido que las personas sordas aún en la actualidad siguen enfrentándose a barreras diarias, agravadas por esta crisis sanitaria derivada del COVID-19 que ahora nos asalta", apunta Asogra para subrayar que no cesará en su empeño y continuará con la labor de reivindicación "a fin de conseguir la presencia de la Lengua de Signos en todos los ámbitos (sanidad, educación, justicia…), la promoción de entornos plenamente accesibles e inclusivos, así como, la preservación de las ayudas destinadas al movimiento asociativo de las personas sordas o el acceso al ámbito laboral en condiciones dignas e igualitarias".

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Por último, el día 27 de septiembre se procederá a la lectura del manifiesto, que reproducimos a continuación:

Manifiesto de Asogra por la Semana Internacional de las Personas Sordas

Un año más, Asogra (Agrupación de Personas Sordas de Granada y Provincia), la CNSE (Confederación Estatal de Personas Sordas) y las personas asociadas, nos sumamos a la celebración de la Semana Internacional de las Personas Sordas, y hacemos nuestro el llamamiento de la WFD (Federación Mundial de Personas Sordas) y de cientos de asociaciones nacionales de personas sordas de todo el mundo, para reafirmar nuestros derechos. Derechos humanos y ciudadanos que nos pertenecen.

La pandemia de la COVID-19 ha puesto de relieve cómo la falta de accesibilidad y de recursos adaptados merman la igualdad de oportunidades de las personas sordas, la atención que reciben, y su acceso a los distintos bienes y servicios. Carencias que desde ASOGRA han sabido combatir para evitar que ninguna persona sorda se quede atrás.

Reivindicamos:

• La presencia de la lengua de signos en todos los ámbitos: sanidad, justicia, educación, servicios públicos, cultura, medios de comunicación, etc. La exclusión y el aislamiento a las que en los últimos meses se ha sometido a las personas sordas y sordociegas para quienes la lengua de signos es su lengua natural, al negarles su derecho a utilizarla, es injustificada. Como sociedad, tenemos el compromiso de dotar a las personas sordas de los recursos y apoyos que necesiten para comunicarse y para acceder a la información.

• La promoción de entornos plenamente accesibles e inclusivos. Tras la declaración del estado de alarma, se han multiplicado los servicios de atención telefónica. Servicios que discriminan a las personas sordas y que imposibilitan el acceso a la información sobre el coronavirus, la gestión de ayudas y prestaciones, la atención sin barreras durante la hospitalización o el seguimiento domiciliario, la asistencia psicológica, o incluso en el caso de personas mayores o dependientes, la satisfacción de necesidades básicas como comprar comida o medicamentos. Nuestra igualdad requiere de interpretación en lengua de signos, de videointerpretación, de textos escritos. Requiere de la existencia de mascarillas transparentes debidamente homologadas por parte del organismo público pertinente que reúnan características técnicas y biosanitarias tales como respirabilidad, seguridad, y sostenibilidad, que cuenten con un diseño que facilite tanto la lectura labial como la percepción de la expresión facial en su conjunto, que sean asequibles económicamente para la población, y cuyo uso se priorice en puestos de atención pública (Sepes, hospitales, centros educativos, etc.)

• El acceso a una educación equitativa, inclusiva y de calidad para el alumnado sordo. La falta de apoyos docentes y no docentes en la formación online impuesta por el confinamiento ha colocado a estos alumnos en una situación de desventaja frente al resto. Reclamamos que en su vuelta a las aulas se tenga en cuenta sus necesidades para que no pasen ni un solo día sin intérpretes, sin asesores sordos especialistas en lengua de signos, y las ayudas técnicas que requieran.